今年3月，杭州日报联合杭州市教育局、中国国际动漫节节展办公室推出的以“传统韵味，动漫精彩”为主题的2017“我是动漫王”中小学生动漫创意大赛。最终，组委会精选了800余件作品参加这次的大型现场评审会。

所有画作整齐地铺列在篮球馆内，场面非常壮观。专家组为孩子们的画作所惊艳，天真烂漫、结构有趣，创意满满。

上周，小学组和中学组的一二三等奖出炉，而6月3日的10强晋级赛是在获得2个组别一等奖的28位小选手间进行，旨在决出有资格晋级总决赛的终极10强。终极10强选手随后将参加巅峰对决，并有机会拜知名漫画家为师。

用动漫演绎的中国传统神话故事会是怎样的？6月3日下午1点半，2017“我是动漫王”中小学生动漫创意大赛10强晋级赛点燃战火。今年的命题颇为独特，是让小选手们自选一个中国传统神话故事为素材，完成晋级赛作品。现场命题、现场作画，3小时赛程中，小选手压力不小。

给出这道刁钻命题的是著名漫画家、插画家、中国美术学院副教授阮筠庭。阮筠庭认为，中国传统神话都是很好的故事，能够启发想象、引燃梦想、激发灵感，也可以给孩子们在创作时提供极大的发挥空间。

事实上，以神话故事为蓝本的改编动漫作品并不鲜见。比如，获得奥斯卡最佳动画片提名的《海洋之歌》就源于爱尔兰神话，而2015年大热的国产动画电影《大圣归来》也是脱胎于我国著名神话小说《西游记》。阮筠庭也创作过一部实验性质的动画短片《白蛇》，从名字就能看出，这部短片取材于我国四大民间传说之一的《白蛇传》。这部短片从头到尾以沙画形式展开，呈现出国画般的水墨风格。该短片曾入围法国安锡国际动画电影节、德国斯图加特国际动画电影节等，并受邀在多个国际动画电影节上展映，一次又一次在海外展现杭州之美。让我们一起为这些优秀的小选手举个大拇指，给他们更多的掌声和鼓励，祝愿他们在美术的道路上收获更多，取得更多更好的成绩。

还有一个好消息，2017我是动漫王“画中话”大展即将开展。地点选在静谧之地、中国风之地——蒋庄。但这场画展一点都不寂静，每幅参展作品下都有一个二维码，扫一扫，由作者领衔的经典诵读视频便出现在手机上，带着耳朵欣赏画作，你试过没有？这场画展只有一个问题比较令人头疼，候选作品有180件，全部都是2017“我是动漫王”大赛获奖佳作。然而，我们只有100个展位……所以，最艰难的决定，请大家登录杭州日报官方微信帮我们选一选要展出哪些作品。

端午收获超级surprise

端午节是个接地气的节日，不仅有热气腾腾的粽子让你来品，还有精彩绝伦的赛龙舟比赛等你呐喊助威。

刚刚过去的端午节，动动美学院就带领大家来到植物园内的韩美林艺术馆，大手牵小手，一起体验端午香囊的制作。

端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意。香囊有各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。

小朋友们到了艺术馆，都跃跃欲试。这次我们使用的布料是韩美林艺术馆特制的布料。机敏的猴、纤细的鸟、憨态可掬的熊猫……一个色彩斑斓、造型丰富的美林艺术小世界在布料上呈现出来。大家裁剪下自己喜欢的图案，来制作独一无二的香囊。上阵还需父子兵，爸爸妈妈一显身手的机会来啦。“来，我给你示范一下，你来跟着我做。”小朋友们认真地和爸爸妈妈合作。

这次活动最大的惊喜，是正在创作中的韩美林老师竟然放下手中的画笔，“空降”到动动美学院活动现场，为大家送上端午节的祝福！韩爷爷的到来，让教室里响起了雷鸣般的经久不息的掌声。小迷弟迷妹们围着韩爷爷求签名，都收到了韩爷爷送的端午节礼物。孩子们把自己亲手制作的香囊回赠给韩爷爷，祝福韩爷爷端午安康。

小朋友们都说，这个端午真的特别有意义。

回顾

学会了它，你也可以成为小小动画家！

二次元的动漫世界，对孩子们总是有极大的吸引力，一个不可抗拒的诱惑。但是，你知道“动漫”是如何制作出来的吗？做一个小小动画家都需要哪些素养吗？

上周末，动动美学院带着小朋友们一起去浙江美术馆，听专家怎么说。中国美术学院影视与动画艺术学院教授常虹老师带大家体验了一款非常强大的软件——

TVPaint Animation。这是一款强大的2D动画专业软件，它的每一项功能都是专门为创作一部完整的个人动画短片而准备的。非常适合有想法有创意、准备从事动画前期创作、并且有一定手绘功底的同学进行个人的动画创作。

对于一个学生来讲，你只需要掌握一款软件就可以完成一部动画短片，可以省去很多学习软件的时间，以及同时使用几款软件带来的各种麻烦。

那么成为一个小动画家，需要哪些素质呢？

常老师说：这几方面很重要。首先你要会美术，这要作为基础，你还要懂一点电影的技术和语言，然后你得要有一点讲故事的能力（编剧），而且你还要懂一点音乐、音效（电影配乐）。懂电脑操作（例如Tvpaint这样的软件）也是很重要的一项。最后，极少有个人能够完成一整部动画，所以团队合作很重要。

接下来就是动手实践的时间啦，小朋友玩得不亦乐乎，爸爸妈妈也跟着一起学。不懂的地方小朋友们积极提问，老师答疑解惑。

看了小朋友的作品，常老师评价道，已经学得不错了，都不用我教啦！