雷俊出门通常会背个双肩包，里面装一把剪刀和一小叠彩纸。走到哪里，剪到哪里，有灵感了，随时剪。“如果碰到喜欢的、愿意学剪纸的，我特别乐意教他。”雷氏绣样剪纸第六代传承人雷俊说，非遗需要传承，需要传承人把手中的“袋子”打开，不藏私、无保留，更需要与时俱进、不断创新，这样非遗这片池塘才不会萎缩、沉寂，而是不断注入“源头活水”，拥有“天光云影共徘徊”的清澈生机。

为推广非遗，雷俊不遗余力。每周二上午，是雷俊的公益课堂时间，她会到新城区东尚社区的非遗传承工作室上课；每月10号，她固定到街头为大家义务教授剪纸；很多个周末，她会加入“周末哪里去·一起做公益”志愿者队伍，为喜欢剪纸的朋友传授技艺。无论是固定的学员还是街上偶遇的路人，只要是对剪纸有兴趣的，她都会一遍遍手把手地教。

雷俊的剪纸，在孩子们中特别受欢迎。因为她除了剪传统作品，还将传统剪纸和现代动漫结合在一起，自创卡通剪纸。雷俊说，卡通剪纸最早是受儿子启发。2004年的一天，正上初中的儿子跑来问她，能不能给他剪个卡通人物。雷俊让儿子画出来，“只要你能画得出，我就剪得出。”儿子很快画出了漫画人物奇牙。

“答应了孩子，就不能食言。”就这样，雷俊尝试剪出了第一个动漫人物。让她没想到的是，不仅儿子喜欢，学校的同学们也羡慕不已。在那个动漫周边还很匮乏的年代，别具一格的动漫剪纸立刻成了“神一样的存在”，让雷俊火出了圈。

“要将传统文化传承下去，首先要吸引孩子们的目光。有了吸引，才能喜欢，才谈得上传承。”雷俊开始研究动漫，找寻动漫人物的特点，对这些跨年代的作品，雷俊悄悄总结了两条“灵魂定律”：头发特别炸、眼睛特别大。

抓住了“灵魂”，她又陆续创作了名侦探柯南、机动战士高达、犬夜叉等经典动漫人物的剪纸。之后又有了葫芦娃、哪吒、孙悟空、红孩儿等中国元素的卡通形象。

随着上千个卡通造型剪纸的诞生，雷俊有了和孩子们打交道的底气，2009年起，雷俊开始奔走于西安自弘中学、西安铁一中滨河学校、报恩寺街小学、大白杨小学等几十个学校，给孩子们教剪纸，为传承传统文化鼓与呼。

“孩子们的兴趣来得快，但常常没有定性，可能转头又被其他新鲜的东西吸引了，所以必须不断有新创意、新作品吸引他们。”为此，雷俊尝试将小故事和剪纸融合起来，边讲故事边剪纸。比如《小蝌蚪找妈妈》，第一节课小蝌蚪碰到了金鱼，教孩子们剪金鱼，下节课碰到了螃蟹，之后还有乌龟、鲶鱼、青蛙……每节课剪一点，故事推进一点，最后再把剪纸串起来，变成一个完整的故事。这种教课方式让孩子们乐此不疲。孩子们在不经意间就完成了一个系列剪纸，很有成就感。

雷俊的剪纸永远不拘泥于过去，她的创意总是层出不穷。疫情期间，不能出门做志愿者，但她一天都没闲着。“疫情期间，大家特别宝贝自己的‘绿码’，我就想着剪一组‘绿马’，每天一个，让大家放松心情。”

一天一个“绿马”，姿态各异。马儿的身姿也不断变化着，解封的那天，马儿长出了一对翅膀，迫不及待地飞出去撒欢……雷俊说，这是要告诉西安的伙伴们，疫情终会过去，我们会迎来春暖花开。“这组‘绿马’每天激励着我，也激励着身边的朋友们。”

如今，许多雷俊带过的学生已经“出师”，也成了志愿者，和她一样走上了传承的道路。“非遗需要传承，需要更多人加入，需要更多的时代元素加入，才能保有旺盛的生命力。我希望通过努力，在孩子们的心中撒下非遗的种子，静待花开。”